Το Νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για τη συμμετοχή του στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα BRAIN TEAM-2. Συγχαρητήρια! Έχετε βραβευτεί...
Διαβάστε περισσότερα >>
Ολοκλήρωση Συμμετοχής στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα BRAIN TEAM-2
Παρακάτω παρουσιάζονται κάποιες από τις βιωματικές δραστηριότητες που πραγματοποίησαν τα παιδιά στα πλαίσια του προγράμματος BRAIN TEAM-2.
Διαβάστε περισσότερα >>
Συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα BRAIN TEAM-2
Παρακάτω παρουσιάζονται κάποιες από τις βιωματικές δραστηριότητες που πραγματοποίησαν τα παιδιά στα πλαίσια του προγράμματος BRAIN TEAM-2.
Διαβάστε περισσότερα >>
Παιχνίδι Puzzle
Εκπαιδευτικό παιχνίδι ανάπτυξης λεπτής κίνησης, συγκέντρωσης και φαντασίας.
Διαβάστε περισσότερα >>
Skyscrapers Puzzle: Βαλε τους πύργους από τουβλάκια στη σωστή θέση
Οι αριθμοί στα τουβλάκια αντιπροσωπεύουν το ύψος του κτιρίου. Σύρε και τοποθέτησε ορθά τους πύργους από τα τουβλάκια για να...
Διαβάστε περισσότερα >>
Κρυπτόλεξο: Το Σώμα μου μέρος 3
Εκπαιδευτικό παιχνίδι ανάπτυξης προανάγνωσης, λεπτής κίνησης, συγκέντρωσης και εμπέδωσης εννοιών που αφορούν το ανθρώπινο σώμα.
Διαβάστε περισσότερα >>
Κρυπτόλεξο: Τα Συναισθήματα
Εκπαιδευτικό παιχνίδι ανάπτυξης προανάγνωσης, λεπτής κίνησης, συγκέντρωσης και εμπέδωσης εννοιών που αφορούν τα συναισθήματα.
Διαβάστε περισσότερα >>
Κρυπτόλεξο: Το Σώμα μου μέρος 2
Εκπαιδευτικό παιχνίδι ανάπτυξης προανάγνωσης, λεπτής κίνησης, συγκέντρωσης και εμπέδωσης εννοιών που αφορούν το ανθρώπινο σώμα.
Διαβάστε περισσότερα >>
Κρυπτόλεξο: Το Σώμα μου
Εκπαιδευτικό παιχνίδι ανάπτυξης προανάγνωσης, λεπτής κίνησης, συγκέντρωσης και εμπέδωσης εννοιών που αφορούν το ανθρώπινο σώμα.
Διαβάστε περισσότερα >>
Παιχνίδι Μνήμης: Ηλιακό Σύστημα
Το ηλιακό μας σύστημα αποτελείται από τον Ήλιο, ένα κοινό αστέρι τύπου G, όμοια του οποίου υπάρχουν δισεκατομμύρια σε κάθε γαλαξία, από 9 βασικούς πλανήτες, μεταξύ των οποίων και η Γη μας, και από χιλιάδες μικρότερα σώματα (δορυφόροι πλανητών, αστεροειδείς και κομήτες). Ο Ήλιος αποτελεί το 99.9% της μάζας του Ηλιακού μας συστήματος.
Διαβάστε περισσότερα >>